Apprenti-profiler

Apprenti-profiler

Manipulation


9 techniques pour manipuler des inconnus

9 techniques pour manipuler des inconnus (Partie I)
Voici le début d’une série de 3 articles sur la manipulation mentale directe. Elle consiste à influencer directement le choix et la prise de décisions de votre interlocuteur. La plupart relève de la théorie de l’engagement…
 
A la fin de chaque point, je vous pose des questions… à vous d’y répondre en laissant un commentaire ; enjoy !
 
Commençons directement avec les 3 premières techniques :
 
     1. Le pied dans la porte
 
Cette méthode est le principe basic de la théorie de l’engagement ; le but est de demander à votre interlocuteur, d’abord un petit service puis le vrai service plus contraignant.
 
Par exemple : vous devez prendre le bus mais il vous manque 20cents pour payer votre voyage ; vous êtes loin de chez vous et n’avez pas d’autre solution que de demander de l’argent au passant… vous vous dirigez vers l’un d’eux qui passe (logique, c’est un passant ) :
 
-       Bonjour, excusez-moi mais, vous auriez l’heure s’il vous plait ?
 
-       Bien sûr, il est 12h87 (imaginer que sa montre ait un problème, c’est plus drôle)
 
-       Merci beaucoup… vous vous apprêtez à repartir quand vous reprenez, au fait, je suis vraiment embêté de vous demander ça, mais auriez vous 20cents à me donner ? je dois prendre le bus et il me manque ces centimes.
 
-       Oui bien sur, pas de soucis… tenez
 
Bref, vous avez compris le truc. Selon l’étude, vous avez 25% de chances en plus de voir votre demande acceptée avec cette technique. Alors ? ne vous avons jamais fait ce coup-là ? et vous-même, peut-être sans jamais y penser ?
 
     2.  La porte au nez
 
Ici, c’est la technique inverse : vous annoncez une demande importante, puis vous vous rabattez sur votre vraie demande, moins contraignante.
 
Un exemple : vous devez vous occuper de votre jardin ce samedi après-midi, mais votre agent immobilier veux prendre un RDV pour vous faire visiter l’appartement que vous voulez louer pour votre fille. Vous demandez donc à votre grand garçon de 17 ans de faire le jardin à votre place :
 
-       Dis-moi, tu pourrais t’occuper de faire le jardin à la fin de la semaine ? réserve tes 2 jours…
 
-       Tout le week-end ?! attend mais j’ai des trucs à faire (parce qu’un adolescent a toujours des trucs à faire, même s’il ne sait pas quoi), et ça m’amuse pas franchement de passer la tondeuse…
 
-       Dans ce cas je te demande juste samedi après-midi, qu’est ce que t’en dis ?
 
-       Ouais, très bien je le ferai.
 
Il s’agit simplement du principe de toute négociation. On demande 40% des parts pour en obtenir 20%.
 
Alors à votre avis, peur de paraître désagréable si l’on refuse deux fois ? principe de peur/soulagement (dont on reparlera) ? Toujours est-il que l’on obtient une augmentation de 30% des chances de voir notre demande acceptée. Efficace !
 
N’avez-vous jamais rencontré cette situation, essentiellement dans les pays du Maghreb, lors d’une négociation avec un marchand ? ou au travail, lorsque votre patron vous demande des heures sup’ ? ou dans d’autres situations, mais lesquelles ?
 
     3. « Même un rien m’aiderait »
Cette méthode consiste à préciser au manipuler que même une participation infime de sa part serait précieuse
 
 
Reprenons l’exemple du bus, mais cette fois ci, vous avez besoin d’1€. Vous demandez de la monnaie à un passant :
 
-       Bonjour, excusez-moi mais je dois prendre le bus et il me manque 1€, pourriez vous me dépanner ? Même 20cents m’aideraient…
 
-       Bien sur … tenez.
 
Un piège intéressant qui fera passer le manipuler pour un radin fini s’il refuse de vous donner 20 centimes. 
 
 
9 techniques pour manipuler des inconnus (Partie II)
 
 1. L’impression de liberté
 
Voici quelque chose de très simple, mais qui suffit à augmenter considérablement vos chances de réussite : le fait de préciser au manipulé qu’il est libre dans les choix que vous lui soumettez.
 
Imaginons par exemple, que vous êtes serveur dans un restaurant ; le patron vous a donné comme consigne de suggérer le dessert maison aux clients. Comme il est admis que vous devenez de plus en plus doué en manipulation, vous utiliserez plusieurs techniques (vues dans les articles précédents et suivants), dont celle-ci :
 
-       Voulez-vous un dessert ?
 
-       Non merci, c’est gentil…
 
-       Vous êtes sûr? Ils sont fait maison, mais vous êtes libre de décider…
 
-       Hum… après tout, pourquoi pas ?
 
Tout cela, évidemment, après lui avoir demandé de vous passer le couteau qui restait sur la table, lui avoir toucher l’avant-bras, etc… Les études ont montré que la simple idée de libre-arbitre augmentait de 47% vos chances de réussite (faites avec l’expérience des pièces de monnaie).
 
     2. L’effet peur/soulagement
Le but de cette méthode est de provoquer une certaine peur ou inquiétude chez le manipulé, juste avant de la rassurer. Lorsqu’on apprend après avoir subit une inquiétude que celle-ci était infondée, on tend à être beaucoup plus réceptif aux demandes qu’on peut nous formuler.
 
L’exemple type est celui d’une expérience qui consistait à mettre sur le pare-brise des voitures une publicité qui ressemblait (à quelques mètres) à une contravention. Quand le propriétaire revenait à sa voiture, et se rendait compte que ce n’était pas un PV, quelqu’un s’approchait et lui demandait de répondre à un long questionnaire. Le taux d’acceptation pour le groupe témoin fut de 32%, contre 62% pour le groupe avec le faux PV.
 
     3. Le choix illusoire
Commençons par un exemple, votre banquier vous demandera :
 
-       Je suis libre la semaine prochaine, vous préférez prendre RDV lundi à 16h15 ou jeudi à 8h00 ?
 
Vous l’avez compris, le choix proposé ici est orienté, on ne laisse ici qu’un choix apparent au client. Le but est de permettre à l’interlocuteur d’exprimer sa liberté tout en la guidant vers l’objectif visé. Il peut toujours refuser, mais se serait sortir de la dimension conversationnel dans laquelle vous l’avez plongé. Cela lui demandera un effort supplémentaire.
 
Dans quel(s) cas habituel(s) rencontrez-vous cette technique ?
 
Dorénavant, à la fin de chaque article, je vous poserai des questions et vous demanderai votre avis… à vous d’y répondre en laissant un commentaire.
 
 
9 techniques pour manipuler des inconnus (Partie III)
1. La réciprocité
Pour cette technique, je cite le blog très théorique sur la manipulation mentale 
 
Le principe de réciprocité veut que quand on reçoit quelque chose, on se sent redevable, et on essaie donc de rendre la pareille le plus rapidement possible pour se débarrasser de ce sentiment gênant d’obligation.
 
En d’autres termes, donnez quelque chose à quelqu’un, ou rendez-lui un service, et vous aurez de grandes chances d’obtenir un retour sur investissement.
 
Pour l’illustrer, prenons le cas classique de l’échantillon gratuit, qu’offrent certains magasins ou marques : Sous couvert de faire découvrir le produit, cela engage en fait le processus de réciprocité en suscitant le sentiment d’obligation dû à un cadeau.
 
Un vendeur vous offre un stylo avant son argumentaire ? Quelqu’un vient vous « offrir » une rose au restaurant avant finalement de vous demander une petite rétribution ? Soyez sûr que ces gens connaissent très bien ce principe et savent qu’ils augmentent de beaucoup leurs chances d’obtenir ce qu’ils veulent.
 
 
     2. L’offre incomplète
Le principe est de donné au manipulé une proposition dont les inconvénients ne lui seront donnés qu’une fois son acceptation. Autrement dit, vous lui faites une demande en omettant volontairement les conditions véritables qui en découleront. Et, comme le veux la théorie de l’engagement, il sera difficile à l’interlocuteur de refuser, même après la découverte des contraintes réelles.
 
Prenons comme illustration l’expérience faite en 1978 par 4 chercheurs ( dont Miller et Cacioppo) :
 
L’expérimentateur appelait des étudiants pour leur demander de participer à une recherche en psychologie. Dans le groupe expérimental (qui a reçu la faveur déguisée), l’expérimentateur demandait au sujet potentiel s’il était intéressé à participer à une recherche en psychologie (on décrivait en quoi consistait la recherche). Lorsque le sujet avait donné son accord, on ajoutait " Très bien, cela aura lieu lundi à 7 heures du matin, est-ce que cela vous intéresse toujours ? " Dans le groupe témoin, la demande se faisait d’un bloc, c’est-à-dire qu’on demandait au sujet potentiel s’il était intéressé à participer à une recherche en psychologie (on la décrivait) qui aurait lieu le lundi à 7 heures du matin. Chez les sujets du groupe témoin, 31 % ont accepté de participer à la recherche. Par contre, chez les sujets du groupe " faveur déguisée " 56 % ont accepté de participer.
 
Peut-être allez-vous penser que les gens ont dit oui sans avoir vraiment l’intention d’y aller. Faux : 24 % des sujets du groupe contrôle (24 % du total, pas de ceux qui ont accepté) sont venus à l’heure déterminée, alors que 53 % du groupe de la faveur déguisée se sont présentés.
 
 
     3. Les alternatives des gains opposés
Pour terminer cette série d’articles, j’aimerai citer Félix et son ingénieux blog Apprendre-à-manipuler.com :
 
L’exemple le plus simple s’applique au marketing. Vous pourrez le réutiliser sans aucun souci dans votre vie de tous les jours.
 
Imaginez un magasine qui vous propose deux offres d’abonnement : une offre A et une offre B. L’offre A ne vous coûte pas grand chose par mois, mais vous engage sur 2 ans. L’offre B coûte plus chère mais vous engage seulement sur 1 an.
 
Vous allez ressentir une dissonance entre ces deux choix : lequel choisir ? Dans un cas comme dans l’autre vous êtes à la fois gagnant et perdant. Aucune entreprise n’a intérêt à proposer des offres aussi bipolaires.
 
Vous connaissez peut-être le paradoxe de l’âne de Buridan : l’âne en question serait mort de soif et de faim entre son sceau d’eau et d’avoine faute d’avoir su par lequel commencer. C’est exactement le principe de l’offre A et B. Il aurait peut-être fallu mélanger de l’eau et de l’avoine dans un troisième sceau pour que l’âne ne meurt pas.
La solution pour vendre notre magasine payant, c’est de proposer une troisième offre : l’offre C. Cette offre C serait un engagement sur 14 mois et un prix compris entre celui de l’offre A et de l’offre B. Pourquoi ? Pour décider le client. Pour réduire sa dissonance. L’offre C possède à la fois des avantages proches de l’offre B (peu d’engagement) mais un prix proche de l’offre A (peu cher). Le taux d’hésitation baisserai drastiquement d’un coup : vous auriez manipulé votre acheteur grâce à la dissonance cognitive.

19/09/2014
1 Poster un commentaire

9 techniques pour manipuler des inconnus ( partie II)

1. L’impression de liberté

Voici quelque chose de très simple, mais qui suffit à augmenter considérablement vos chances de réussite : le fait de préciser au manipulé qu’il est libre dans les choix que vous lui soumettez.

Imaginons par exemple, que vous êtes serveur dans un restaurant ; le patron vous a donné comme consigne de suggérer le dessert maison aux clients. Comme il est admis que vous devenez de plus en plus doué en manipulation, vous utiliserez plusieurs techniques (vues dans les articles précédents et suivants), dont celle-ci :

-       Voulez-vous un dessert ?

-       Non merci, c’est gentil…

-       Vous êtes sûr? Ils sont fait maison, mais vous êtes libre de décider…

-       Hum… après tout, pourquoi pas ?

Tout cela, évidemment, après lui avoir demandé de vous passer le couteau qui restait sur la table, lui avoir toucher l’avant-bras, etc… Les études ont montré que la simple idée de libre-arbitre augmentait de 47% vos chances de réussite (faites avec l’expérience des pièces de monnaie).

     2. L’effet peur/soulagement

Le but de cette méthode est de provoquer une certaine peur ou inquiétude chez le manipulé, juste avant de la rassurer. Lorsqu’on apprend après avoir subit une inquiétude que celle-ci était infondée, on tend à être beaucoup plus réceptif aux demandes qu’on peut nous formuler.

L’exemple type est celui d’une expérience qui consistait à mettre sur le pare-brise des voitures une publicité qui ressemblait (à quelques mètres) à une contravention. Quand le propriétaire revenait à sa voiture, et se rendait compte que ce n’était pas un PV, quelqu’un s’approchait et lui demandait de répondre à un long questionnaire. Le taux d’acceptation pour le groupe témoin fut de 32%, contre 62% pour le groupe avec le faux PV.

     3. Le choix illusoire

Commençons par un exemple, votre banquier vous demandera :

-       Je suis libre la semaine prochaine, vous préférez prendre RDV lundi à 16h15 ou jeudi à 8h00 ?

Vous l’avez compris, le choix proposé ici est orienté, on ne laisse ici qu’un choix apparent au client. Le but est de permettre à l’interlocuteur d’exprimer sa liberté tout en la guidant vers l’objectif visé. Il peut toujours refuser, mais se serait sortir de la dimension conversationnel dans laquelle vous l’avez plongé. Cela lui demandera un effort supplémentaire.

Dans quel(s) cas habituel(s) rencontrez-vous cette technique ?

Dorénavant, à la fin de chaque article, je vous poserai des questions et vous demanderai votre avis… à vous d’y répondre en laissant un commentaire.


19/09/2014
0 Poster un commentaire

Partie III l'art de la manipulation

                                 49058018_p.jpg

1. La réciprocité

Pour cette technique, je cite le blog très théorique sur la manipulation mentalemanipulations.over-blog.com

Le principe de réciprocité veut que quand on reçoit quelque chose, on se sent redevable, et on essaie donc de rendre la pareille le plus rapidement possible pour se débarrasser de ce sentiment gênant d’obligation.

En d’autres termes, donnez quelque chose à quelqu’un, ou rendez-lui un service, et vous aurez de grandes chances d’obtenir un retour sur investissement.

Pour l’illustrer, prenons le cas classique de l’échantillon gratuit, qu’offrent certains magasins ou marques : Sous couvert de faire découvrir le produit, cela engage en fait le processus de réciprocité en suscitant le sentiment d’obligation dû à un cadeau.

Un vendeur vous offre un stylo avant son argumentaire ? Quelqu’un vient vous « offrir » une rose au restaurant avant finalement de vous demander une petite rétribution ? Soyez sûr que ces gens connaissent très bien ce principe et savent qu’ils augmentent de beaucoup leurs chances d’obtenir ce qu’ils veulent.

 

     2. L’offre incomplète

Le principe est de donné au manipulé une proposition dont les inconvénients ne lui seront donnés qu’une fois son acceptation. Autrement dit, vous lui faites une demande en omettant volontairement les conditions véritables qui en découleront. Et, comme le veux la théorie de l’engagement, il sera difficile à l’interlocuteur de refuser, même après la découverte des contraintes réelles.

Prenons comme illustration l’expérience faite en 1978 par 4 chercheurs ( dont Miller et Cacioppo) :

L’expérimentateur appelait des étudiants pour leur demander de participer à une recherche en psychologie. Dans le groupe expérimental (qui a reçu la faveur déguisée), l’expérimentateur demandait au sujet potentiel s’il était intéressé à participer à une recherche en psychologie (on décrivait en quoi consistait la recherche). Lorsque le sujet avait donné son accord, on ajoutait " Très bien, cela aura lieu lundi à 7 heures du matin, est-ce que cela vous intéresse toujours ? " Dans le groupe témoin, la demande se faisait d’un bloc, c’est-à-dire qu’on demandait au sujet potentiel s’il était intéressé à participer à une recherche en psychologie (on la décrivait) qui aurait lieu le lundi à 7 heures du matin. Chez les sujets du groupe témoin, 31 % ont accepté de participer à la recherche. Par contre, chez les sujets du groupe " faveur déguisée " 56 % ont accepté de participer.

Peut-être allez-vous penser que les gens ont dit oui sans avoir vraiment l’intention d’y aller. Faux : 24 % des sujets du groupe contrôle (24 % du total, pas de ceux qui ont accepté) sont venus à l’heure déterminée, alors que 53 % du groupe de la faveur déguisée se sont présentés.

     3. Les alternatives des gains opposés

Pour terminer cette série d’articles, j’aimerai citer Félix et son ingénieux blog Apprendre-à-manipuler.com :

L’exemple le plus simple s’applique au marketing. Vous pourrez le réutiliser sans aucun souci dans votre vie de tous les jours.

Imaginez un magasine qui vous propose deux offres d’abonnement : une offre A et une offre B. L’offre A ne vous coûte pas grand chose par mois, mais vous engage sur 2 ans. L’offre B coûte plus chère mais vous engage seulement sur 1 an.

Vous allez ressentir une dissonance entre ces deux choix : lequel choisir ? Dans un cas comme dans l’autre vous êtes à la fois gagnant et perdant. Aucune entreprise n’a intérêt à proposer des offres aussi bipolaires.

Vous connaissez peut-être le paradoxe de l’âne de Buridan : l’âne en question serait mort de soif et de faim entre son sceau d’eau et d’avoine faute d’avoir su par lequel commencer. C’est exactement le principe de l’offre A et B. Il aurait peut-être fallu mélanger de l’eau et de l’avoine dans un troisième sceau pour que l’âne ne meurt pas.

La solution pour vendre notre magasine payant, c’est de proposer une troisième offre : l’offre C. Cette offre C serait un engagement sur 14 mois et un prix compris entre celui de l’offre A et de l’offre B. Pourquoi ? Pour décider le client. Pour réduire sa dissonance. L’offre C possède à la fois des avantages proches de l’offre B (peu d’engagement) mais un prix proche de l’offre A (peu cher). Le taux d’hésitation baisserai drastiquement d’un coup : vous auriez manipulé votre acheteur grâce à la dissonance cognitive.

Cela vous est-il déjà arrivé ? avez-vous déjà consciemment ou inconsciemment utilisé ces techniques ?


19/09/2014
0 Poster un commentaire